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为了进一步加强父母和教师的安全教育能力，提高幼儿的安全防范意识和自我维护能力，防止诱拐幼儿和损害幼儿人身安全事故的再次发生。最近，我们公园邀请家长义工精心策划了防止绑架安全训练活动。

大班部带头人王记者老师的组织本次活动与家长义工们一起商量绑架的计划~~家长义工们准备了很多诱饵，有冷嘲热讽的玩具，有爱吃的零食，想想哪只小羊不会掉进陷阱。非常丰富的诱饵，精心策划，家长义工扮演的陌生人开始了类似的绑架任务。他们回到班级，寻找猎物，花样百出地绑架，通过各种各样的把戏，欺骗幼儿进入大门。在训练过程中，老师仔细观察，情景非常细致。

有些人拿着玩具、糖果零食等，诱使孩子们回头，有些人不打算做任何工具，主张自己是父母的朋友，接他们回家…面对糖果，孩子们能回忆起老师和家长的教育抵抗寄居欲望吗？在收购的过程中，一些孩子显示出极高的警惕性，面对陌生阿姨糖衣子弹的反击并不动摇，甚至推开了将要被欺骗的小伙伴，并大声告诉他们:我们不认识她！我不能和陌生人回头！我为你们点了一个礼拜！也有不能和陌生人回头的孩子，但只能拒绝接受陌生人给予的糖果。保护阵地，不要和陌生人回头的婴儿们！经过多次对决，许多孩子不擅长，需要果断机智的应对，不被陌生人骗。在模拟军事演习中，孩子们需要警惕拒绝接受陌生人给予的爱，寻求老师的协助。

但是，有些幼儿因为自我保护意识脆弱，只好回到陌生人进入幼儿园的入口。在访问之后，王老师率领家长的义工们讨论绑架时孩子们的表现和在这个活动中的感觉，总结报告给各班的老师。

各班教师通过讲故事、观看录像等直观教育方法，向孩子们介绍了防止绑架的安全常识，教孩子们不仅要离开集体，还要让孩子们知道陌生人和熟人，如果不同意老师和父母的同意，就不能接受他们的食物和礼物安全教育小视频近年来，在儿童安全事故中，绑架事件大幅度上升，数量令人震惊。作为幼儿教育工作者，幼儿园以防止两端为主题积极开展安全性教育活动，目的是让孩子们控制一定的防止绑架技术，提高幼儿的自我保护意识。

过度维护最好教孩子自我维护，教导自我保护的同时，必须提前预防。安全性教育要幼儿园、家庭共同努力，希望家长与全社会共同行动，有针对性地培养孩子的安全防范意识和安全市政技能，将安全教育带入日常生活，共同合作，成为孩子们的守护者。

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